|
>>> Anasayfaya Dön
ÇAĞDAŞ
ÖĞRETMEN PROFİLİ
Milli
Eğitim Bakanlığı Araştırma ve Geliştirme Başkanlığı öğretmenlerin
niteliklerini belirledi. Buna göre çağdaş öğretmen; alçakgönüllü,
cesaretli, genel kültür sahibi, insan sevgisine sahip ve iyi bir eğitim
almış olmalı.
Öğretmen,
öğrenci, yönetici, müfettiş ve sivil toplum kuruluşlarından altı
bin üç yüz kişi üzerinde yapılan araştırmada, çağdaş öğretmen
profili belirlendi. Araştırmaya göre çağdaş öğretmen “ Kişisel
sorunlarını derse yansıtmamalı, hiddet ve şiddet gibi unsurlardan
uzak durmalı, öğrencilerine bir psikolog gibi yaklaşmalı, güzel konuşmalı,
toplumda saygın olmalı, iyi bir eğitim almalı ve bilgisayar kullanmalı.”
Milli
Eğitim Bakanlığı Araştırma ve Geliştirme Başkanlığının yaptığı
araştırmaya göre öğrencilerin 0/0 48.7’si çağdaş bir öğretmenin
kendini öğrencilerin yerine koyması gerektiğini belirtirken, müfettişlerin
0/0 55.9’u da aynı düşüncede.
“
Çağdaş öğretmen, öğrencide öğrenme isteği uyandırır ” görüşüne
öğretmenlerin 0/0 96.5’i olumlu bakıyor, öğrencilerin 0/0 52.4’ü,
yöneticilerin 0/0 84’ü, müfettişlerin 0/0 63.3’ü de aynı görüşü
benimsiyor.
Öğrencilerin
0/0 51.8’i çağdaş bir öğretmenin, öğrencilerin problemlerinin
çözülmesinde yardımcı olması gerektiğini belirtirken, sivil kuruluşların
temsilcilerinin tümü bu görüşe katılıyor.
Araştırmaya
katılanların görüşlerine göre 21.yüzyılın ihtiyaç duyduğu öğretmen
profili şöyle:
*Öğretmen
alçakgönüllü olmalı,
*Atatürk
ilke ve inkılaplarını benimsemiş, laik ve modern bir insan olmalı,
*Cesaretli
olmalı,
*Çevresindekileri
peşinden sürükleyebilmeli, etkileyebilen, yönlendirebilen, ikna
edebilen biri olmalı,
*Genel
kültür sahibi olmalı,
*Güzel
konuşmalı,
*Herkesi
olduğu gibi kabul etmeli,
*Her
olaydan ders çıkarabilmeli,
*İnsan
sevgisine sahip olabilmeli,
*Hukukun
üstünlüğünü kabul etmeli,
*İnsan
haklarına saygılı olmalı ve insanlara hak ve özgürlüklerini bilerek
davranmalı,
*Demokratik
değerleri bilmeli,
*Devletine,
dinine, milletine, örf ve adetlerine saygılı ve bağlı olmalı,
*İyi
bir eğitim almış olmalı,
*Bilgisayar
kullanabilmeli,
*Bilimsel
araştırmalara açık olmalı,
*Fikir
ve ideolojilerin esiri olmamalı,
*Hiddet,
şiddet gibi unsurlardan uzak olmalı,
*Kişisel
sorunlarını derse yansıtmamalı.
(28 Temmuz
2000 Sabah Gazetesi)
>>> Anasayfaya Dön
|